Cuento corto para dormir

¡Decroly y la Escuela de los Sueños!

Ovide Decroly, un médico y psicólogo belga, creó una escuela innovadora llamada LÉcole de lErmitage. Su filosofía se centraba en el respeto por el niño, adaptando la escuela a sus necesidades e intereses, creando un ambiente de aprendizaje divertido y significativo.

A partir de: BIOGRAFIA DE OVIDIO DECROLI Ovide Decroly nació en Bélgica en el año 1871 y murió en 1932. Al igual que M. Montessori, primeramente se abocó al campo de la medicina y la psicología para, más tarde, especializarse en el área de la educación y la pedagogía, a partir de la experiencia que desarrolló trabajando con niños que presentaban retraso mental.En 1907 fundó L´ Ecolle de L´ Ermitage, en Bruselas, una institución cuyo lema era: ¨Escuela para la vida, por la vida¨ dado el fuerte peso que en su concepción pedagogíca tenía el respeto por el niño y su personalidad. En este sentido, procuró, que aquel tuviera un lugar central en la institución escolar, de modo que la misma se ocupara de responder a sus necesidades e intereses. Pese a que Decroly elaboró su método para la escuela primaria, reconoció la necesidad de crear jardines de infantes donde se aplicaran sus propuestas, pues pensaba que el ambiente familiar pensaba que el ambiente familiar no siempre podía contribuir al mejor desarrollo del niño.

Empezar a leer ↓Publicado el 14/04/2026

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Había una vez, en una ciudad llena de chocolate y gofres llamada Bruselas, un niño muy curioso llamado Ovide. Ovide Decroly nació en 1871. Le encantaba observar a los pájaros construir sus nidos, a las hormigas trabajar en equipo y a los niños jugar en la plaza. Pero lo que más le intrigaba eran los niños que parecían necesitar una ayuda especial para aprender y divertirse.

Cuando creció, Ovide se convirtió en médico. ¡Pero no un médico cualquiera! Le interesaba mucho cómo funcionaban las mentes de las personas, así que también estudió psicología. Trabajó con niños que tenían dificultades para aprender, y eso le hizo pensar mucho en cómo podía ayudarles mejor. Se dio cuenta de que la escuela, a veces, no era el lugar más divertido ni el más adecuado para todos los niños.

"¡Tiene que haber una forma mejor!", pensó Ovide.

Entonces, un día soleado de 1907, Ovide tuvo una idea brillante. ¡Decidió crear su propia escuela! La llamó LÉcole de lErmitage, que suena muy elegante, ¿verdad? Pero lo más importante era su lema: "Escuela para la vida, por la vida".

Ovide creía que la escuela debía ser como un gran jardín donde cada niño fuera una planta diferente, con necesidades y talentos únicos. No todos los niños aprenden al mismo ritmo, ni de la misma manera. Algunos necesitan más sol, otros más agua, y otros, simplemente, un poquito más de cariño.

En la escuela de Ovide, los niños no solo se sentaban en pupitres a escuchar al profesor. ¡No, no! Aprendían haciendo cosas, jugando, explorando y descubriendo el mundo por sí mismos. Imaginen una clase donde, en lugar de leer sobre animales, los niños construyen una granja de cartón y cuidan de pequeños animales de juguete. O una clase donde, en lugar de memorizar las tablas de multiplicar, los niños preparan una deliciosa receta de galletas y aprenden matemáticas mientras miden los ingredientes.

Ovide decía que lo más importante era respetar al niño y su personalidad. Quería que cada niño se sintiera importante, valorado y capaz de lograr grandes cosas. Quería que la escuela fuera un lugar donde se sintieran felices y motivados para aprender.

Para Ovide, el niño era el centro de la escuela. La escuela debía adaptarse a las necesidades e intereses de los niños, y no al revés. Él pensaba que los niños aprenden mejor cuando están interesados en lo que están aprendiendo. Por eso, en su escuela, los niños elegían muchos de los temas que querían estudiar.

Una de las cosas favoritas de los niños en la escuela de Ovide era trabajar en grupo. Aprendían a ayudarse unos a otros, a compartir ideas y a resolver problemas juntos. ¡Era como un gran equipo! Y, por supuesto, también había mucho tiempo para jugar. Ovide sabía que el juego es una forma muy importante de aprender y de desarrollar la imaginación.

Ovide no solo pensó en los niños mayores. También se preocupó por los más pequeños. Sabía que no todas las familias podían ofrecer a sus hijos el mejor ambiente para crecer y desarrollarse. Por eso, pensó que era importante crear jardines de infancia donde los niños pudieran jugar, aprender y socializar desde una edad temprana.

Un día, una niña llamada Sofía llegó a la escuela de Ovide. Estaba un poco asustada porque nunca había estado en una escuela como esa. Pero Ovide se acercó a ella con una sonrisa y le dijo: "Bienvenida, Sofía. Aquí encontrarás amigos, aprenderás cosas nuevas y, sobre todo, ¡te divertirás mucho!".

Sofía se sintió mucho mejor. Rápidamente hizo amigos y empezó a disfrutar de las clases. Le encantaba pintar, cantar y jugar en el jardín. Descubrió que era muy buena construyendo cosas con bloques y que le gustaba mucho leer cuentos.

Con el tiempo, Sofía se convirtió en una niña muy segura de sí misma y muy feliz. Y todo gracias a la escuela de Ovide, donde aprendió que lo más importante es ser uno mismo y perseguir sus sueños.

Ovide Decroly murió en 1932, pero su idea de una escuela para la vida, por la vida, sigue viva hoy en día. Su escuela, LÉcole de lErmitage, sigue funcionando en Bruselas, y muchas otras escuelas en todo el mundo se inspiran en sus ideas para crear entornos de aprendizaje más divertidos, respetuosos y centrados en los niños.

Así que, la próxima vez que estés en la escuela, recuerda a Ovide Decroly y su escuela de los sueños. ¡Y recuerda que tú también eres una planta única y especial que tiene mucho que ofrecer al mundo! ¡Nunca dejes de crecer, de aprender y de soñar! Y, sobre todo, ¡nunca olvides que la escuela debe ser un lugar feliz donde puedas ser tú mismo y perseguir tus sueños!

¡Colorín colorado, este cuento de Ovide ha terminado!

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Publicado el 14/04/2026

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