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Mateo no necesitaba sus ojos para saber que el sol había salido; lo sentía en el calorcito que acariciaba su mejilla derecha cada mañana al entrar al salón de clases. Mateo tenía un superpoder muy especial: sus oídos eran como radares mágicos y sus manos podían leer historias en las texturas de las cosas. Mientras otros niños veían colores, Mateo escuchaba emociones y sentía la suavidad de los gestos.
Un día de febrero, mientras el aroma a tiza y aserrín llenaba el aire, su profe se acercó y le dijo con una voz que sonaba a miel: 'Mateo, hoy es San Valentín, el día de la amistad. Es un día para celebrar lo que nos une'. Mateo sonrió, ajustando sus dedos sobre su pupitre, esperando descubrir a qué sonaba y a qué se sentía esa palabra tan grande: amistad.
Mateo comenzó a caminar por el salón, guiándose por el suave murmullo de sus compañeros. De repente, sus oídos captaron un sonido cristalino: eran risas que tintineaban como pequeñas campanas de cristal. Se acercó y sintió una presencia familiar. Era su amiga Sofía.
—Mateo, ¡mira! Bueno, ¡toca! —dijo Sofía con entusiasmo. Ella tomó la mano de Mateo y la puso sobre algo increíblemente esponjoso—. Es lana. La traje para compartirla contigo. Es suave como un abrazo de mamá. Úsala para tu tarjeta de San Valentín.

Mateo deslizó sus dedos por las hebras de lana. Era tibia y delicada. En ese momento, sintió que su corazón se ponía calientito, como si hubiera bebido un chocolate caliente en una tarde de frío. —Gracias, Sofía —susurró él—. Tu amistad suena a música dulce y se siente como una nube.
Pero no todo en el salón sonaba igual. Mientras Mateo seguía explorando, un ruido seco y fuerte lo sobresaltó. ¡Clac, clac, clac! Eran frijoles cayendo y rebotando contra el suelo de madera. No era un sonido alegre; era un sonido desordenado y egoísta. Era Daniel. Daniel había estirado el brazo y le había quitado la bolsa de frijoles a otro niño para quedárselos todos él. En el aire, Mateo pudo percibir algo que no le gustó: el sonido de la tristeza. El otro niño sollozaba bajito, y el ambiente se sentía pesado, como una manta mojada.
Mateo no dijo nada en ese momento, pero sintió una punzada en el pecho. Sabía que cuando alguien quita algo, el mundo deja de sonar en armonía.
Llegó la hora del círculo de la amistad. La profe sacó una campanita de plata. —Cada vez que esta campana suene —explicó la profe—, será una señal para dar un abrazo o decir algo lindo a un amigo.

¡Tilín! sonó la campana. Mateo se puso de pie. No podía ver dónde estaba Daniel, pero podía escucharlo: su respiración era rápida y un poco entrecortada, como si estuviera enojado o asustado. Mateo caminó con cuidado, estirando sus manos hasta que sintió los hombros de Daniel.
Sin dudarlo, Mateo rodeó a Daniel con un abrazo muy fuerte, uno de esos abrazos que parecen decir 'todo estará bien'. Se acercó a su oído y, con una voz suave pero firme, le dijo: —Daniel, cuando compartes, suenas como esta campanita: feliz. Pero cuando quitas, el salón se queda en silencio.
Daniel se quedó muy quieto. Por un momento, solo se escuchó el tictac del reloj de la pared. Entonces, Daniel respiró profundo, sus hombros se relajaron y Mateo sintió cómo la tensión abandonaba el cuerpo de su compañero. Daniel se agachó, recogió los frijoles del suelo y, uno a uno, comenzó a repartirlos entre los demás niños. De inmediato, el salón se llenó de risas otra vez. El 'clac' de los frijoles ahora sonaba como una percusión alegre, una canción de dar y recibir.
Al final del día, Mateo se sentó a terminar su tarjeta de San Valentín. No usó lápices de colores, pero su tarjeta era la más hermosa de todas. Tenía un corazón de fomi suave que resaltaba al tacto, un borde hecho con la lana que Sofía le había regalado y, lo más especial de todo, olía a vainilla porque la profe le había puesto unas gotas de esencia.
Al pasar sus dedos sobre su creación, Mateo recordó la lección del día: Compartir y abrazar hacen que todos seamos felices. Quitar hace que el corazón suene triste.
Esa tarde, Mateo regresó a casa con la certeza de que la mejor amistad no se ve con los ojos, sino que se siente en las manos y se escucha con el corazón. Y así, el niño con superpoderes enseñó a todos que el amor es el lenguaje más suave de todos.
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