¡El Arcoíris de Sentimientos de la Clase de Enginy!

En la clase de Enginy, todos los niños eran como pequeños soles, cada uno brillando con su propia luz. Estaban el juguetón Marc, la curiosa Sofía, el tímido Pol, la risueña Laia y muchos más. Su maestra, Sandra, tenía una sonrisa tan cálida como el sol de la mañana. Los educadores Alba y Miquel siempre estaban ahí para ayudar, y también estaba Alba, la chica de prácticas, que siempre tenía ideas divertidas.

Un día, Sandra trajo a clase una caja mágica. Era una caja de madera pintada de colores brillantes, con un arcoíris dibujado en la tapa. "¡Hoy vamos a descubrir los colores de nuestros sentimientos!" anunció Sandra con entusiasmo.

Primero, Sandra sacó una tarjeta amarilla. "Este es el color de la alegría," dijo. "¿Quién se siente alegre hoy?"

Laia levantó la mano con una gran sonrisa. "¡Yo! ¡Ayer fui al parque con mi abuelo y jugamos en los columpios!" Sandra le dio una pegatina amarilla con una carita sonriente para que la pegara en un gran mural que habían creado en la pared.

Luego, Sandra sacó una tarjeta azul. "Este es el color de la tristeza," explicó. Pol, tímidamente, levantó la mano. "Ayer se me rompió mi camión de bomberos favorito," murmuró con la voz temblorosa. Alba, la educadora, se acercó a Pol y le dio un abrazo suave. "A veces está bien sentirse triste," le dijo. "Podemos arreglar tu camión juntos." Le dio una pegatina azul con una carita triste a Pol, y lo acompañó a pegarla en el mural. Miquel, el otro educador, buscó cinta adhesiva y juntos arreglaron el camión de Pol.

Después, Sandra sacó una tarjeta roja. "Este es el color del enfado," dijo. Marc frunció el ceño. "Yo me enfadé ayer porque mi hermano no me dejaba jugar con sus juguetes," dijo con voz fuerte. Sandra asintió. "Es normal enfadarse a veces," dijo. "Pero podemos aprender a calmarnos. ¿Qué te ayuda a ti a calmarte, Marc?" Marc pensó un momento. "Respirar hondo," dijo. Sandra le dio una pegatina roja con una carita enfadada y le recordó la técnica de respiración. Alba, la chica de prácticas, sugirió que dibujaran lo que les enfadaba en un papel y luego lo rompieran. A Marc le gustó la idea y lo hizo.

Sandra también mostró una tarjeta verde, el color de la calma, y una tarjeta naranja, el color del entusiasmo. Cada niño compartió un momento en el que se sintieron de esa manera y pegaron sus pegatinas en el mural. El mural se llenó de colores, ¡como un verdadero arcoíris de sentimientos!

Al final del día, Sandra reunió a todos los niños alrededor del mural. "¿Veis? Todos sentimos diferentes emociones, y todas son importantes," dijo. "No hay emociones buenas ni malas, solo son sentimientos que nos ayudan a entender el mundo."

Sofía levantó la mano. "¿Y si me siento todas las emociones a la vez?" preguntó.

Sandra sonrió. "A veces pasa eso, Sofía. Es como cuando mezclamos todos los colores del arcoíris. Al principio puede parecer un poco confuso, pero al final, ¡sale algo muy bonito! Puedes hablar con Alba, Miquel o conmigo si te sientes confundida."

Alba, la chica de prácticas, añadió: "Recordad que siempre estamos aquí para escucharos y ayudaros a entender vuestros sentimientos."

Desde ese día, la clase de Enginy se convirtió en un lugar aún más especial, donde todos se sentían seguros para compartir sus emociones. Sabían que Sandra, Alba, Miquel y Alba estaban ahí para escucharles, comprenderles y ayudarles a brillar con todos los colores de su propio arcoíris de sentimientos. Y cada vez que veían el mural, recordaban que todos los sentimientos son válidos y que juntos podían superar cualquier cosa. Aprendieron que hablar de sus sentimientos les hacía sentir más cerca los unos de los otros y les ayudaba a ser mejores amigos.

Una tarde, mientras dibujaban, Laia le dijo a Pol: "Me alegro de que arreglaras tu camión. ¡Ahora podemos jugar juntos!" Pol sonrió tímidamente y le dio las gracias. Y así, en la clase de Enginy, el arcoíris de sentimientos siempre brillaba con fuerza.