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En una escuela muy especial, se acercaba el Carnaval, una celebración mágica inspirada en cuentos y películas. Pero este año, algo extraño sucedió: ¡las matemáticas desaparecieron del Carnaval! "Las Estrellas del Cole", un grupo de niños y niñas valientes, decidieron resolver el misterio. Al entrar en el mundo de Madagascar, vieron que las huellas de los animales habían perdido su patrón. "¿Cómo podemos arreglar esto?", preguntó Martina. "¡Sigamos las huellas!", dijo Lucas. Juntos, observaron los caminos de las huellas y, usando sus conocimientos de matemáticas, restauraron el diseño. Luego, viajaron al mundo del Rey León, donde los animales habían olvidado cómo moverse. "¡Necesitamos crear un baile especial para cada animal!", exclamó Tomás. Con pasos ligeros y pesados, altos y ágiles, enseñaron a los animales a bailar nuevamente según su forma. En el mundo del Libro de la Selva, las máscaras de los animales estaban desordenadas. "¡Vamos a dibujar patrones repetidos!", sugirió Sofía. Con colores y formas, reconstruyeron las máscaras, devolviendo su esplendor. En Río, las alas de las aves habían perdido la simetría. "Podemos usar figuras geométricas para diseñar alas perfectas", dijo Juan. Con triángulos, círculos y cuadrados, crearon alas que brillaban al sol. Finalmente, llegaron al País de las Maravillas, donde los relojes habían dejado de funcionar. "¡Vamos a diseñar relojes nuevos!", propuso Valentina. Usando números y formas, hicieron relojes que marcaron el tiempo nuevamente. Al regresar a la escuela, el Carnaval volvió a su esplendor. "Sin matemáticas, el Carnaval pierde su magia", dijeron todos juntos. Las Estrellas del Cole entendieron que las matemáticas estaban en cada rincón del mundo, listas para ayudar a crear magia.
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