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Gratis · elige una vozEn el Prekinder Colegio Inglés Cerro Dragón, vivían pequeños exploradores llenos de energía y curiosidad. Estaba Sofía, la más observadora, con sus gafas siempre listas para descubrir detalles. Luego estaba Tomás, el más valiente, dispuesto a saltar cualquier charco y a enfrentarse a cualquier sombra. Y finalmente, estaba Isabella, la artista del grupo, siempre con un lápiz en la mano para dibujar todo lo que veía.
Un día, la Señorita Elena, su maestra, anunció una noticia emocionante. "¡Niños! El Cerro Dragón, que da nombre a nuestro colegio, ¡esconde un secreto!" Los niños se miraron con ojos brillantes. ¿Un secreto? ¿Qué tipo de secreto?
La Señorita Elena explicó que, según una vieja leyenda, en la cima del Cerro Dragón existía una flor mágica que florecía una vez cada cien años. Esta flor, decía la leyenda, tenía el poder de conceder un deseo a quien la encontrara.
"Pero, Señorita Elena", preguntó Tomás, "¿cómo vamos a encontrarla? El Cerro Dragón es enorme".
"Tendremos que ser muy observadores y trabajar en equipo", respondió la Señorita Elena con una sonrisa. "Cada día, exploraremos una parte diferente del cerro, buscando pistas que nos lleven a la flor mágica".
Y así comenzó la gran aventura. El primer día, exploraron la base del cerro. Sofía, con sus gafas, encontró una pequeña pluma de un pájaro de colores brillantes. "¡Miren!", exclamó. "Esta pluma no es de un pájaro común. ¡Podría ser una pista!"
El segundo día, subieron un poco más. Tomás, con su valentía, se atrevió a cruzar un pequeño arroyo saltando sobre unas piedras. Al otro lado, encontró una piedra lisa con un extraño símbolo grabado. "¡Esto también es inusual!", dijo Tomás, mostrándoles la piedra a sus amigos.
El tercer día, Isabella, con su ojo artístico, notó que algunos árboles tenían marcas de arañazos muy peculiares. "Miren", dijo, "estos arañazos forman un patrón. ¡Podría ser un mapa!"
Cada día, los niños descubrían nuevas pistas. La pluma del pájaro de colores, la piedra con el símbolo y el patrón de arañazos en los árboles. Poco a poco, comenzaron a unir las piezas del rompecabezas.
Un día, mientras descansaban bajo un gran árbol, Sofía tuvo una idea. "¡Ya sé! La pluma del pájaro podría indicar la dirección, la piedra con el símbolo podría ser una señal, y el patrón de los arañazos podría ser el camino a seguir".
Siguiendo las pistas, los niños se adentraron aún más en el Cerro Dragón. Subieron por senderos empinados, cruzaron pequeños arroyos y sortearon rocas gigantes. La emoción los impulsaba a seguir adelante.
Finalmente, llegaron a la cima del Cerro Dragón. Allí, en medio de un claro iluminado por el sol, ¡estaba la flor mágica! Era una flor de pétalos dorados y brillantes, con un aroma dulce y embriagador.
Los niños se quedaron maravillados. Habían encontrado la flor mágica. Pero ahora, ¿qué deseo pedirían?
Sofía deseaba tener aún más gafas para ver el mundo con mayor detalle. Tomás deseaba tener aún más valentía para enfrentar cualquier desafío. Isabella deseaba tener aún más lápices para dibujar todo lo que imaginaba.
Pero entonces, Isabella tuvo una idea. "¿Y si pedimos un deseo para todos?", sugirió. "Podríamos desear que nuestro colegio siempre sea un lugar lleno de alegría, amistad y aventura".
Los niños estuvieron de acuerdo. Juntos, cerraron los ojos y pidieron su deseo. Al abrir los ojos, la flor mágica brilló con una luz aún más intensa y luego se desvaneció, dejando atrás una suave brisa.
De regreso en el Prekinder Colegio Inglés Cerro Dragón, los niños sintieron que algo había cambiado. El colegio parecía más brillante, los juegos eran más divertidos y la amistad era aún más fuerte. Habían descubierto el secreto del Cerro Dragón y, lo más importante, habían aprendido el poder de la amistad y el trabajo en equipo. Y aunque la flor mágica ya no estaba, sabían que la magia siempre estaría presente en su colegio, en sus corazones y en sus aventuras juntos.
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