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Gratis · elegí una vozNarrador:
Había una vez un granjero llamado Don Tomás, que vivía en una granja llena de animales. Cada mañana, al sonar el canto del gallo, Don Tomás se despertaba para comenzar su día.
(Invita a los niños a bostezar y estirarse como si se despertaran)
Narrador:
El gallo cantaba fuerte: “¡Kikirikí! ¡Kikirikí!”
(Los niños imitan el canto del gallo: “¡Kikirikí! ¡Kikirikí!”)
Don Tomás se levantaba, se lavaba la cara y desayunaba pan con leche.
(Simulan lavarse la cara y comer con movimientos de las manos)
Después, salía al patio y llamaba a sus animales:
Narrador (con voz fuerte):
“¡Buenos días, amigos!”
(Los niños saludan con entusiasmo: “¡Buenos días!”)
Narrador:
Primero llegaron las gallinas, cacareando y moviendo sus alas.
(Los niños aletean con los brazos y dicen: “¡Cloc, cloc, cloc!”)
Luego, los patos se acercaron caminando y haciendo “¡Cuac, cuac!”
(Caminan como patos y dicen: “¡Cuac, cuac!”)
Las ovejas llegaron saltando y diciendo “¡Beee, beee!”
(Saltan suavemente y dicen: “¡Beee, beee!”)
Los cerdos rodaban por el suelo y gruñían “¡Oink, oink!”
(Se agachan y dicen: “¡Oink, oink!”)
Las vacas caminaban lentamente y mugían “¡Muuu, muuu!”
(Caminan despacio y dicen: “¡Muuu, muuu!”)
Los caballos trotaban y relinchaban “¡Hiiii, hiiii!”
(Trotan en su lugar y dicen: “¡Hiiii, hiiii!”)
Y los conejos saltaban alegremente por el campo.
(Saltan suavemente como conejos)
Narrador:
Don Tomás estaba feliz de ver a todos sus animales contentos. Les dio de comer y luego todos jugaron juntos en la granja.
(Simulan dar de comer y luego juegan libremente imitando a sus animales favoritos)
Al final del día, el sol se escondía y era hora de descansar.
(Se estiran y simulan estar cansados)
Don Tomás y sus animales se despidieron:
Narrador y niños:
“¡Buenas noches!”
(Se acuestan en el suelo o simulan dormir).
Narrador:
Pero un día, algo inesperado sucedió en la granja de Don Tomás. El gallo, normalmente tan puntual, ¡no cantó!
(Los niños se muestran sorprendidos)
Narrador:
Don Tomás se despertó tarde, muy tarde. El sol ya estaba alto en el cielo. Corrió al patio y vio a todos los animales muy preocupados.
(Los niños corren en su lugar)
Narrador:
“¿Qué pasa, amigos?” preguntó Don Tomás.
(Los niños preguntan con voz preocupada: “¿Qué pasa?”)
Narrador:
La gallina, muy nerviosa, explicó: “¡El gallo ha perdido su voz! No puede cantar.”
(Los niños imitan a una gallina nerviosa)
Narrador:
Don Tomás se acercó al gallo y le preguntó: “¿Qué te ocurre, amigo?”
(Los niños se acercan lentamente)
Narrador:
El gallo intentó cantar, pero solo salió un pequeño graznido. Estaba afónico.
(Los niños intentan imitar un graznido)
Narrador:
Los animales estaban tristes. Sin el canto del gallo, la granja no era la misma. Don Tomás pensó y pensó, hasta que tuvo una idea.
(Los niños ponen cara de pensar)
Narrador:
“¡Ya sé!” exclamó Don Tomás. “¡Todos podemos cantar! Podemos turnarnos para despertar a la granja.”
(Los niños exclaman con alegría: “¡Sí!”)
Narrador:
La primera en intentarlo fue la vaca. Intentó imitar al gallo, pero solo salió un fuerte: “¡Muuuu-kikirikí!”
(Los niños imitan una vaca intentando cantar como un gallo)
Narrador:
Luego fue el turno del cerdo. Intentó con todas sus fuerzas, pero solo logró un gracioso: “¡Oink-kikirikí!”
(Los niños imitan un cerdo intentando cantar como un gallo)
Narrador:
La oveja intentó un suave: “¡Beee-kikirikí!”, pero no era lo suficientemente fuerte.
(Los niños imitan una oveja intentando cantar como un gallo)
Narrador:
Finalmente, le tocó el turno al pato. Para sorpresa de todos, el pato logró un: “¡Cuac-kikirikí!” bastante parecido al canto del gallo.
(Los niños imitan un pato cantando como un gallo)
Narrador:
No era perfecto, pero era suficiente para despertar a la granja. Don Tomás y los animales aplaudieron al pato.
(Los niños aplauden)
Narrador:
Desde ese día, el pato se encargó de despertar a la granja. Y aunque el gallo no podía cantar, se sentía feliz de tener amigos que lo ayudaban.
(Los niños sonríen)
Narrador:
Y así, la granja de Don Tomás siguió siendo un lugar alegre y lleno de amigos que se ayudaban mutuamente. El gallo pronto recuperó su voz, pero de vez en cuando, dejaba que el pato cantara para recordarles a todos que la amistad y la ayuda mutua son lo más importante.
(Los niños se abrazan o simulan abrazarse)
Narrador:
Al final del día, el sol se escondía y era hora de descansar.
(Se estiran y simulan estar cansados)
Don Tomás y sus animales se despidieron:
Narrador y niños:
“¡Buenas noches!”
(Se acuestan en el suelo o simulan dormir).
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