Lola y el Camión Rojo

Lola está en la escuela. La escuela es muy grande. Hay muchos niños aquí. Hay mesas de colores. Hay sillas de colores. Lola camina por el salón. Lola ve un juguete. ¡Es un camión rojo! El camión es muy brillante. El camión tiene ruedas negras. Lola toma el camión. Lola se sienta en el suelo. El suelo es suave. Ruuun, ruuun, hace el camión. Lola mueve el camión. El camión va hacia adelante. El camión va hacia atrás. Lola está muy feliz. Lola sonríe mucho. ¡Qué divertido es jugar!

De pronto, llega un niño. El niño se llama Leo. Leo ve el camión. Leo quiere el camión rojo. Leo no usa palabras. Leo no pide el juguete. Leo estira su mano. Leo agarra el camión. ¡Tira y tira! Lola no suelta el camión. Lola agarra muy fuerte. ¡Tira y tira! Lola se pone triste. Lola se pone enojada. Lola grita muy fuerte. ¡Mío, mío, mío! Leo también grita fuerte. ¡No, mío, mío! ¡AHHH! ¡AHHH! Los gritos son muy ruidosos. Los niños están muy molestos.

Lola empuja a Leo. ¡Pum! Leo se mueve. Leo empuja a Lola. ¡Pum! Lola se mueve. No hay palabras bonitas. Solo hay empujones. Solo hay gritos feos. Lola tiene la cara roja. Leo tiene la cara roja. ¡Grrr! ¡Grrr! Parecen dos gatitos enojados. El camión rojo está tirado. Nadie juega con el camión. El camión está solo en el suelo. Lola quiere llorar. Leo quiere llorar. La pelea no es divertida. Pelear duele mucho. Estar enojado no es bonito.

La Maestra Ana viene. La Maestra Ana camina despacio. Ella ve a los niños. Ella ve el camión rojo. La Maestra Ana se agacha. Ella se pone pequeña. Mira a Lola a los ojos. Mira a Leo a los ojos. "¡Alto, manos quietas!", dice. Lola deja de empujar. Leo deja de empujar. Los dos empiezan a llorar. ¡Buaaa! ¡Buaaa! Sus lágrimas son grandes. Sus lágrimas mojan sus caras. La maestra tiene una voz suave. Ella no grita. Ella usa palabras dulces. La maestra espera un momento.

"¿Qué pasa aquí?", pregunta Ana. Lola no sabe qué decir. Lola solo señala el camión. Leo no sabe qué decir. Leo solo señala el camión. Ellos no hablan todavía. Tienen mucha pena en el corazón. La Maestra Ana les da un pañuelo. Lola se limpia los ojos. Leo se limpia los ojos. "Usen sus palabras", dice Ana. "Las manos son para abrazar". "Las manos son para pintar". "Las palabras son para hablar". La maestra les enseña a respirar. Inhala... uno, dos, tres. Exhala... uno, dos, tres. Lola se siente más tranquila.

Lola mira a Leo. Lola abre su boca. Lola usa su voz valiente. "Leo, yo estaba jugando", dice. "Me asusté cuando tiraste, Leo". Leo escucha a Lola. Leo mira sus zapatos. Leo también habla ahora. Leo usa su voz suave. "Lola, yo también quería jugar". "Lo siento por empujar, Lola". "¿Me prestas el camión, por favor?". ¡Dijo la palabra mágica! Leo dijo "por favor". Lola siente mucha alegría. Su corazón salta de contento. "Por favor" es una palabra linda. Las palabras son mejores que los gritos.

Lola sonríe un poquito. Lola toma el camión rojo. Lola se lo da a Leo. "Sí, Leo, toma el camión". "Podemos jugar los dos juntos". "Yo pongo los bloques verdes". "Tú llevas el camión rojo". Leo sonríe también. "Gracias, Lola", dice Leo. "De nada, Leo", dice Lola. Ahora no hay gritos en el salón. Ahora hay palabras de amigos. ¡Qué bien se siente hablar! ¡Qué bien se siente compartir! Hablar es como un superpoder. Usar palabras mágicas es genial.

Ruuun, ruuun, va el camión. El camión lleva bloques verdes. Lola y Leo juegan felices. El camión va por la alfombra. El camión va por la madera. Lola y Leo ríen juntos. ¡Ja, ja, ja! La Maestra Ana está feliz. Los niños están muy contentos. Compartir es mucho más divertido. Pedir por favor ayuda mucho. Escuchar al amigo ayuda mucho. La escuela es un lugar feliz. Lola aprendió una gran lección. Leo aprendió una gran lección. Usar las palabras es lo mejor. Colorín colorado, este cuento se ha acabado.