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En una pequeña escuela de una ciudad argentina, se encontraba un niño llamado Marías. Marías era diferente a los demás niños. Le gustaba escaparse al patio y pasar horas observando las nubes y las estrellas.
Aunque su manera de ser era única, la directora Julieta y la maestra Claudia sabían que Marías necesitaba un espacio donde pudiera ser él mismo. Decidieron trabajar juntas para crear estrategias didácticas que permitieran que la escuela se adaptara a las necesidades de Marías.
Así, con amor y dedicación, lograron transformar la escuela en un lugar inclusivo y acogedor para Marías y para todos los niños.
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