Cuento corto para niños

Roberto, el Loro que Perdió su Voz

Roberto, un loro parlanchín, pierde su voz y se siente inútil. Descubre una nueva forma de ayudar a los niños enseñándoles a imitar la voz de un loro, lo que finalmente le ayuda a recuperar su propia voz y encontrar la felicidad de una manera diferente.

A partir de: Erase una vez un loro llamado roberto

Empezar a leer ↓Publicado el 14/04/2026

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Érase una vez un loro llamado Roberto. Roberto vivía en una jaula dorada en el balcón de la casa de la Abuela Elena. La Abuela Elena amaba a Roberto más que a nada en el mundo. Le daba semillas de girasol, trozos de manzana jugosa y le hablaba durante horas, contándole historias de su juventud y cantándole canciones antiguas. Roberto, por su parte, era un loro muy parlanchín. Sabía repetir frases que la Abuela Elena le enseñaba, como "¡Buenos días, sol!" y "¡Qué rico está el plátano!". También imitaba el sonido del timbre, del teléfono y hasta el ronquido del gato Félix.

Un día, Roberto amaneció con un carraspeo. Intentó decir "¡Buenos días, sol!", pero solo salió un graznido ronco. La Abuela Elena se preocupó mucho. "¿Qué te pasa, mi Roberto?", preguntó, acariciándole la cabeza con suavidad. Roberto intentó responder, pero no pudo. Su voz había desaparecido.

La Abuela Elena consultó al veterinario Don José, quien revisó a Roberto con atención. "Parece que ha perdido la voz", dictaminó Don José. "Tal vez ha gritado demasiado o ha comido algo que le irritó la garganta. Necesita reposo y un poco de miel con limón".

La Abuela Elena siguió las instrucciones del veterinario al pie de la letra. Le dio a Roberto miel con limón con una cucharita, le cantó canciones suaves y lo arropó con una mantita de lana. Pero los días pasaban y la voz de Roberto no regresaba. El balcón de la casa de la Abuela Elena, antes lleno de risas y parloteo, ahora estaba silencioso y triste.

Roberto se sentía muy mal. No podía saludar a la Abuela Elena por la mañana, ni imitar el sonido del timbre cuando llegaban visitas. Se sentía inútil y aburrido. Miraba a los pájaros que volaban libres por el cielo y soñaba con poder unirse a ellos y cantar a pleno pulmón.

Una tarde, mientras la Abuela Elena leía un libro en el balcón, Roberto vio algo que lo emocionó. Un grupo de niños jugaba en el parque que se veía desde el balcón. Estaban jugando a imitar animales: uno era un león que rugía, otro era un mono que gritaba y otro era un loro que... ¡intentaba hablar! El niño que hacía de loro no era muy bueno imitando la voz de un loro, pero se esforzaba mucho.

A Roberto se le ocurrió una idea. Aunque no podía hablar, podía enseñar al niño a imitar bien la voz de un loro. Con todas sus fuerzas, Roberto empezó a gesticular con sus alas y a mover su pico. El niño que hacía de loro lo vio y se acercó al balcón, curioso. Roberto, con paciencia, empezó a mostrarle cómo mover la lengua y el pico para pronunciar las palabras. El niño lo imitaba con atención y, poco a poco, empezó a sonar como un loro de verdad.

Los otros niños se acercaron y también quisieron aprender. Roberto, aunque sin voz, se convirtió en el maestro de loros del parque. Les enseñaba a imitar diferentes sonidos y palabras, y los niños se divertían mucho aprendiendo. La Abuela Elena, al ver a Roberto tan feliz y ocupado, se sintió muy contenta.

Un día, después de una larga sesión de clases de imitación de loros, Roberto sintió algo extraño en su garganta. Intentó toser y, para su sorpresa, ¡salió un pequeño sonido! Era un graznido débil, pero era un sonido. Con mucho esfuerzo, Roberto intentó decir "¡Hola!". Y, aunque con dificultad, lo logró. "¡Hola!", dijo Roberto con una voz ronca pero feliz.

La Abuela Elena, que lo había escuchado, corrió hacia él y lo abrazó con fuerza. "¡Roberto, has recuperado la voz!", exclamó, emocionada. Roberto, feliz, repitió: "¡Hola! ¡Hola! ¡Buenos días, sol!".

Roberto nunca olvidó la experiencia de haber perdido su voz. Aprendió que incluso sin hablar, podía ayudar a los demás y encontrar la felicidad. Y aunque volvió a ser el loro parlanchín de siempre, también siguió siendo el maestro de loros del parque, enseñando a los niños a imitar su voz con alegría y entusiasmo. La Abuela Elena, por su parte, siguió contándole historias y cantándole canciones, pero ahora, Roberto podía responderle y cantar con ella a dúo. Y el balcón de la casa de la Abuela Elena volvió a estar lleno de risas, parloteo y la dulce melodía de dos voces unidas por el amor y la amistad.

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Publicado el 14/04/2026

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