¡Taro Recobra su Brillo!

PERSONAJES:

Lila: la planta feliz, verde y brillante.

Taro: la planta triste, marchita y con hojitas caídas.

Solín: el sol alegre y observador.

Escena 1: El jardín

(Aparecen Lila y Taro en el escenario. Lila está recta y sonriente; Taro está cabizbajo y marchito.)

Narrador/a:

En un rinconcito del jardín vivían dos plantitas: Lila, que siempre estaba verde y contenta, y Taro, que un día comenzó a verse triste y cansado.

(Solín asoma lentamente por detrás)

Solín (mirando a Taro):

—¡Buenos días, plantitas! Uy… ¿qué le pasa a Taro? Lo veo con las hojitas caídas…

PREGUNTA 1 aquí:¿Cómo se dieron cuenta de que la flor estaba triste si nadie lo dijo con palabras? (Pausa para que los niños describan)

Narrador/a:

Lila también miró a su amigo y se preocupó mucho.

Lila:

—Taro, te veo diferente. ¿Por qué estás tan decaído hoy?

Taro (voz suave):

—No lo sé… me siento sin fuerzas… mis hojitas no se levantan.

Escena 2: Solín intenta ayudar

Solín:

—Hmm… creo que algo te falta, Taro.

(Mira al público.)

Amigos, ¿ustedes qué creen que necesita una planta para estar contenta?

PREGUNTA 2 aquí: ¿Qué creen que necesita una planta para estar contenta? (Pausa para respuestas)

Solín:

—Vamos a ver… Lila, tú luces muy contenta. ¿Qué cosas recibes tú todos los días?

Lila (alegre):

—Pues yo tomo agua cada día, el sol me calienta suavemente y… también me hablan bonito. Eso me hace sentir fuerte y feliz.

Escena 3: Descubrimos la diferencia

(Lila mira a Taro con ternura.)

Lila:

—Taro, ¿tú recibiste agua esta semana?

Taro:

—Creo que… no. Nadie vino por aquí. Y también estuve a la sombra, lejos del sol.

Solín (sorprendido):

—¡Ahhh! ¡Con razón! Las plantas necesitan agua, sol y cariño.

PREGUNTA 3 aquí: ¿Por qué la otra flor está feliz y verde? (Pausa para que los niños comparen)

Escena 4: Ayudamos a Taro

Lila:

—¡Vamos a ayudarte, Taro! Yo te acompañaré mientras te dan agua.

(La docente puede simular que Tomi o un niño riega a Taro con un vasito imaginario.)

Solín:

—Y yo te daré un poquito de sol suavecito.

(Solín ilumina a Taro.)

Taro (levantando un poco las hojas):

—¡Ahh! ¡Me siento más fresquito! Creo que estoy recuperando mis fuerzas…

Escena 5: Cierre

Narrador/a:

Poco a poco, Taro empezó a ponerse más verde y feliz. Las dos plantitas sonrieron juntas.

Lila:

—¿Ven amigos? Cuando cuidamos el agua y damos cariño, todas las plantas pueden estar felices.

Taro (contento):

—¡Gracias por ayudarme!

Solín:

—¡Recuerden, niños! Las plantas necesitan agua, sol y cariño para crecer fuertes.

Si le ponemos todos los dias agua y no sol que